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米卢执教中国队的时间虽然不长,但其充分的表演却已经让我们对他一点也不陌生。与他的前任比较一下,确实有许 多有趣的东西。 1、霍顿重战术,米卢重技术 霍顿不练技术,只练战术,认为那应该是在青少年时期就应该解决解决的问题;而米卢到现在也没有进行过战术训练 ,只是让大家从颠球、顶球、射门开始,到现在没有提过什么战术性的东西。两人都重细节,但霍顿更重战术细节,米卢更重 技术细节。 2、霍顿重理论,米卢重实践 霍顿来了就以一整套的理论先声夺人,让整个足球界拜服在其脚下,然后在他的执教过程严格按理论来要求,选人、 排阵、训练;米卢则是坚决要求多打比赛,在实践中提高,不提什么理论体系,也不搞固定阵型和套路。 3、霍顿重信心,米卢重经验 霍顿针对中国足球十强赛新败、定位“二流”、自信尽失的情况,力求打一仗,就要取得 胜利,就要增强一点信心 ,希望通过一步步的胜利来树立起中国队的信心;而米卢则要求不要怕失败,要多与强队交手,努力通过不断地打比赛,来增 加对足球的理解,丰富国际比赛经验,提高实战能力。 4、霍顿重教育,米卢重交流 霍顿把球员当作自己的学生,总是不厌其烦地向他们灌输现代足球理论,与队员是师生关系;米卢则有中国教练之风 ,把球员当哥们,力图通过玩游戏的方式取得球员的信任,融入他们之中,与队员是朋友伙伴关系。 5、霍顿重倾诉,米卢重作秀 面对媒体,霍顿更锪是倾诉,解说自己的理论,阐释自己的做法,表白自己的打算,坦诚相对,绝少隐瞒;米卢则显 得江湖气十足,较少吐露真心,更注重表演效果,媒体想听什么说什么,媒体有什么要求就做什么,力图取得媒体的支持和喜 爱。 6、霍顿固执,米卢随和 霍顿决定了的事,一般难于劝解,比如他的用人,对郑智、张效瑞的使用,对442阵型和平行站位的迷信,都带有 鲜明的性格印记;而米卢则更加随和,虽然钦定了两甲B队员,但也可以让足协和中方教练组以来不及办护照而放弃,他与各 个方面的人都更能随和相处。 相关报道:米卢还有什么花样--张洪骏 相关报道:你也说米卢 我也说米卢--心情白鼠 相关报道:如果霍顿是米卢?--舒桂林 相关报道:用米卢的思想检验他执教--董路 相关报道:霍顿手记:三年不等于三场比赛 |
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