新闻午报:范甘迪应向幼儿教师学习 | |||||||||
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http://sports.sina.com.cn 2006年01月12日11:05 南方都市报 | |||||||||
孙扶 在火箭更衣室的走道里,15张技术统计把走道装扮得像个灵堂。其中有12张技术统计,被范甘迪用水彩笔涂得乱七八糟,这里面记录了火箭是如何输掉了这12个主场比赛。黔驴计穷的范甘迪,竟然沦落到要用这种馊主意来激发火箭将士血性的地步。
在范甘迪眼里,火箭球员已经到了不可救药的地步。所以,他在出征夏洛特的时候,才没有带上斯威夫特和巴里,大有冬季大练兵的架势。可队员们的表现,显然是超越了范甘迪的想象。他们竟然两度把比赛拖进了加时,差点就赢下了比赛。所以,在赛后的新闻发布会上,范甘迪才会出人意料地表扬了输了球的火箭队员。 但毕竟火箭还是没有把胜利坚持到最后一刻,就像这个赛季的好多场比赛一样。即便范甘迪恼羞成怒,他也无法把失败的理由归结为队员打得不够卖力,因为他们在整场比赛都在飞奔。一鼓作气,再而衰、三而竭。在一次次的崩溃过后,火箭的士气已经低到了极点。关键是,为什么火箭总是要把胜利的悬念留到最后? 范甘迪也在思考这个问题,所以火箭的更衣室走道上才会贴满12张失败场次的技术统计。长期以来,火箭就像是被装到了一个末节崩盘的魔盒里,怎么也出不来。原因应该不止一个,但范甘迪沉迷于战术训练,忽视对球员的心理辅导,显然是其中最重要的一环。心理课不是一天两天就可以看到效果的,范甘迪必须放下主帅的架子,拿出幼儿园教师的耐心,而不是一味地拿着技术统计冲着球员穷叫。 |