本是朱广沪上任以来的第二次集训，但只到昨天，人们才对朱广沪的执教思路有所了解。对于中国足球和中国球员的特点朱广沪无疑是了解的，一场看似普通的训练课里却能看出他与前任的太多不同，至少从目前来看，这些不同是好的，它们受到了队员们的欢迎，在中国它们也或许更加有效。
哈恩的时代，人们经常会看到训练场上中国队员脸上那些呆住的表情，他们搞不清
这位洋老头想练什么，不知道他想怎么练，不知道他为什么这么练。朱广沪时代不会这样。他与哈恩的区别不只是语言，他知道中国球员的接受能力，他给球员安排的训练要求比哈恩简单得多，队员们很轻易地听懂了，很容易地做到了，所以队员们觉得很快乐。哈恩始终在为队员们的接受能力而感到不可思议时，朱广沪却在数年前就接受了这一现实。
哈恩是严谨而认真的，但他并不习惯于夸奖，他不知道中国球员向来缺少职业精神，他们更像是孩子，他们需要家长的管理、希望得到大人的表扬。朱广沪知道这点。对抗中杨璞传出一记漂亮的弧线球，李金羽门前凌空抽射，球被神奇地扑出了，人们有些惋惜，这时场边的记者们清晰地听到了朱广沪的表扬，他竖起大拇指，大声地喊：“好球！杨璞传得好！大羽射得好！杨璞、大羽打得漂亮！”接下来的训练里，李金羽显得非常兴奋，头顶脚踢又打进了三个，成了场上射手王。
朱广沪了解中国队员，知道他们是“顺毛驴”，知道在什么场合用什么样的方式和队员沟通。朱广沪的时代会不会成功，我们尚不得而知，但朱广沪已经得到了队员们的认可，这一点很容易就能从队员的脸上看到。
