上轮中超联赛赛后，有记者对北京现代足球队本赛季连胜三支上海球队很感兴趣，就此话题询问主教练沈祥福作何感想。沈祥福答道：“我们认真对待每一个对手，并不留意对手来自何方，请不要特别‘放大’京沪大战的意义。”然而，仍有记者不听劝，非要问出点“猛料”，沈祥福只好耐心地说：“刚才我已经讲过了。”
在此前后，苏迪曼杯羽毛球赛上，同样发生了中国队总教练李永波教记者应当怎样
提问的插曲。这位直脾气的东北人明确表示：“你敬我一尺，我敬你一丈。希望记者能尊重事实，遵守职业道德。”
体育是新闻传媒关注的热点，喜欢体育的人也特别多。采编人员判断体育新闻的价值，不能自己忖度个别受众有何需求和兴趣，并想方设法加以迎合和刺激，当炮制格调低俗的报道还不过瘾的时候，索性杜撰虚假的东西来填充。大多数受众对此是不买账的，甚至连教练、球员等被采访的对象也很反感。其实，取此下策的新闻从业者并非不知何为良何为莠，否则便不会以“编辑要求”、“读者需要”为自己找借口了。
新闻受众绝不仅是信息的简单接受者，许多情况下也是记者的老师。至于采访对象，更会通过对提问的回应，使记者直接受益，长学问。不过，假如不只是专业方面的解释，而是对记者素质和道德方面的意见和忠告，那么当记者的恐怕应该摸摸自己的脸是否发烧了。
记者的本职是将信息筛选后加以传播，用积极、健康的舆论引导受众。在这方面，别不拿采访对象为师。师生在教学中可以相长，处在信息传播两端的记者与受众何尝不是如此！记者的“作业”总是要交给读者审评的。将通俗扭曲成低俗、庸俗，直至编造和传播不实信息，就像一个惯于取巧的学生，最终难获通过。
