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关于国足选帅，唐丙先生有一个形象的比喻：就是给差班的学生安排个班主任，学校的事儿，再往大说是教委的事儿。关于媒体爆炒国足选帅，唐丙先生有一个更形象的比喻：差班的学生和学生的家长没怎么把这事儿当回事儿，但宣传干事们着急呀，今天说张老师要来，明天说来的是李老师，后天上午是王老师，后天下午又变成了刘老师。
宣传干事们是真的急了，不但挖空心思调查张李王刘诸老师的档案，还不惜体力和脑
力跋山涉水长途奔袭，化装成各种形象去张老师的老家，去李老师呆过的学校，去王老师上过的幼儿园，去刘老师插过队的村子，和老师们的三姑六姨打成一片，并且随时捎回来无数信息，比如张老师的外公当年一锄头挖出个八斤重的红薯，比如李老师他爱人的表舅得过肺结核，还有王老师可以用左手写字，刘老师一顿饭能吃五个馒头。宣传干事们累得两眼发直但仍然眼冒红光，一会儿兴高采烈地告诉差生和差生的家长说，你们看你们看这么多的老师可以来教你们，一会儿又神情沮丧地说我们都觉得刘老师最好但学校好像觉得李老师更合适。
甭管你宣传干事怎么说，暑假一过完，新老师自然要来，该开课的时候一节课不能耽误，不开课的时候，宣传干事愣往讲台上拽也不顶用。谁来做差生的班主任？这不重要，未来班主任的吃喝拉撒更不重要，重要的是他能不能把差生教好或教得比较好。
当我把唐丙先生的形象比喻转述给我朋友李小脆听时，我朋友李小脆眉开眼笑，“这么说，我这个资格的球迷可以在这个比喻里当一回差生的妈了？”我说，当然。那么作为差生家长，你有什么话想说呢？我朋友李小脆眯着眼想了想而后满面惭愧地说：“承蒙大家还惦记着我那不上进的孩子，我交了学费，学校肯定要给我儿安排老师，我还操哪门子心？一学期后我儿要是还没起色，再去计较。”我问就这些吗？我朋友李小脆说：“还有——要是让我碰见瞎起劲的宣传干事，一定要翘着我的兰花指往他脑门上一戳，再骂一句，炒你妈个头啊！”(杨檎）
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