三、网式足球的折磨

　　曾作为米卢只会游戏的罪状之一的网式足球，到现在成了中国队里最重要的训练内容之一。米卢从不把网式足球只当成游戏看，相反他认为这是一种极有效的训练方式。刚刚在美国队上任那会儿，米卢制订了进入国家队的规则，每一个想成为国脚的球员，都要先过网式足球这一关。

　　网式足球是米卢小时候在南斯拉夫踢球时学会的，在他看来，网式足球可以考验很多足球方面的素质，比如站位、头球、最基本的控球技术、如何用身体更多的部位去处理球。队员们在训练中如果单练一个项目，很容易感到厌烦，而在网式足球的比赛中，不知不觉就把这些东西都练到了。老米多次在网式足球比赛里指导有"大头"之称的李玮峰，他的头球技术原本就不错，米卢总是想让他能有更多的提高。

　　米卢是个好胜心极强的人，玩什么都不轻易服输。他的耍赖现在已是闻名全国了，当然毕竟是年近花甲的人了，老胳膊老腿再加上老眼昏花，要跟年轻人比这些竞技项目，实打实地拼肯定是拼不过，哪怕是网式足球这项米卢已修炼得炉火纯青的玩法。所以有时候只好"智取"，临时修改规则或者吹吹黑哨，这就是大家说的"耍赖"。十强赛期间，无论是出线前还是出线后，几乎每个上午，老米都会拽着沈祥福和几名队员踢上一会网式足球，有人对沈指作了一番评价，"原来沈祥福是个多么正直严肃的人啊，可现在跟老米学的可以赖得一塌糊涂！"我就曾亲眼看到，有一次老米和祥福一伙，对方的球砸到了边线内侧，沈指用身体挡住对手的目光，一把将球拿起来，大声喊着"出界了，出界了！"连旁边的米卢都有点不好意思了。

　　不过，如果把米卢的耍赖仅仅理解为要面子，那就是对米卢一番良苦用心的最大误解。米卢的耍赖实际上是给队员上一堂心理课。他用耍赖来考察队员的求胜欲、耐心、适应能力和应变能力。耍赖是不公平的，对球员是一种外在的干扰，但足球中不公平的事很多，外在的干扰更多。比如教练的用人观念，比如媒体、球迷的批评，比如客场的不利因素，裁判、场地、气候、饮食、交通，一个稳定的球员，一支稳定的球队，必须坦然面对这些干扰，正常地发挥自己的水平。这就要求球员和球队具备强烈的求胜欲，富于韧性的耐心，训练有素的适应和应变能力。过去我们常说，中国队的心理素质差，差在哪里？其实就差在这些环节上。

　　一碰上米卢耍赖就发火不玩的队员，米卢是不喜欢的，因为这样的队员缺少征服对手的强烈欲望，一碰到困难就撒手不干，其它方面就更不用说了，因为"态度决定一切"；只会在米卢的"淫威"下机械地与他较量的队员，米卢也不完全满意；他最喜欢的是能迅速适应不公平的规则，并利用新规则的特点向米卢反击的队员，这样的队员就是米卢寻找的"用脑筋踢球"的队员。曲波第一次碰上米卢与他耍赖时，也发火说不玩了，但后来米卢跟他打台球时说的一番话，让曲波一下开了窍。米卢对曲波说："我制定的规则可能不公平，可是规则就是规则，在比赛和生活中你经常会碰上这样的事，光是抱怨或屈服是没有用的，你必须尽快适应它，并从中找到制胜的窍门。"曲波信服地说："让我回去想想，我会很快打败你的。"

　　李伟峰在小组赛客场打印尼时，被对手打了两个耳光，但他并没有向对手报复，只是高高地举着双手。回到酒店，在电梯里碰到"大头"，他向我诉说着他当时心里多么委屈，要是在以前，他哪里忍得下这种羞辱，早就跟人干上了，现在不会了。李伟峰觉得米卢的到来确实在性格上给他改变了许多，这种改变是潜移默化的，网式足球就是在其中起了不少的作用。中国队在十强赛出征西亚，也经受了外在因素的干扰，从天气、场地到裁判，中国队表现得都不错，比我们以前看到的那支一惊一乍的中国队要成熟多了，这与一年多来队员们"惨遭"米卢耍赖折磨不无关系。

　　老米自豪地宣称，现在很多球员的网式足球水平都越来越高了，申思在队中是踢得最好的，如果申思与祁宏搭档，米卢再怎么耍赖也很难赢得了他们。不少人已经明白，米卢的网式足球并不像他们以前想象的那么简单，他们在米卢的耍赖面前表现得越来越好，他们在比赛中也表现得越来越好。老米戏称，中国队员都能打败他的时候，我们在日韩世界杯就能有所作为了。

　　网式足球被很多人误认为是米卢的主要训练方式，于是"游戏训练"、"不务正业"的说法便流传开来，再加上米卢很少进行全场的分组对抗训练，也变成了质疑他的训练缺乏实战针对性的一个理由。其实米卢压根就不觉得全场的分组对抗有多高的实战效果，他认为在四分之一场或在半场的对抗训练更有实战的针对性。米卢的技战术中思想中，有个重要的六字诀：逼抢、快速、转移。在有球时，米卢的要求就是多转移多传接，拉开对手的空档。而在小场训练时，由于空间小，转移的空档就更难找，要求传接球的质量更高更快，一旦比赛时上了大场，队员们就会发现转移的空档变多了。

　　老米的战术课颇有意思，他一般都是把录像放到哪儿，就讲到哪儿。将录像在他觉得需要的地方定格，直接在电视上将几个队员圈起来，然后问队员们如果球在什么地方，他们应该怎么做或者现在这个时候圈中的队员站位有何问题。米卢曾感慨，他从来没有像在中国这样编辑那么多的录像剪辑。不过队员们对米卢的这种跳跃性很强的上课方式，一开始真是接受不了，特别是米卢上录像课时特爱提问。老米曾经对每一个新入选米家军的队员提出相同的问题，其中问得最多的就是：球场上哪个动作最重要？第一次进队的徐阳曾紧张兮兮地问同屋的老队员，他没有回答上来是"下一个"，米卢会不会就此让他打道回府啊？宿茂臻则告诉我，米卢上课他们一点都不能分心，稍一走神，就跟不上老米的思路，米卢一提问，什么都说不上来。因此刚开始的时候，大家最怕老米提问。那时的课堂上经常先是5分钟的沉默，米卢不得不揪起一名队员回答。

　　我曾跟米卢交流过中国的教育方式问题，其实不只是队员，就是很多普通的孩子，从小就习惯了填鸭式的教学方式，在课堂上很少主动向老师提问，对这种西方的问答式的教学方式还不大适应。老米说，如果是这样他也没有更好的方法，队员只能把这种习惯改过来。不然他们永远只会在场上机械地执行教练的战术，不会举一反三，灵活地应对场上出现的情况。十强赛里，老米感觉队员们在这方面有了相当大的进步。(李响)

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