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战功赫赫的篮球国手当教练的心理
http://sports.sina.com.cn 1999年9月23日 13:24 中国体育报

　　巩晓彬：我将迎接挑战

　　宣布巩晓彬担任永安男篮助理教练兼队员，是今年6月中旬的事，当时联赛刚刚结束，他又上调国家集训队备战亚锦赛，匆忙中连新任主教练马连民都没能见上一面，倒是在家养伤的叶鹏找他好好谈了谈，也算是为他去国家队送行。晓彬说：“其实，早在一年多以前，队里已经宣布过我为队员兼教练，但这一回不同，是教练兼队员，前后位置变了一下，说明领导对我的要求有了变化。过去虽说也挂着个助理教练的虚名，但主要任务是打球，现在感觉好象不是那么回事了，心里有了责任感。也许队里是在有意识培养我，但我至今仍感觉我还是个队员。”谈到角色的转换，巩晓彬说，这很难，不是谁都可以随便当教练的，这需要经验、需要知识，更需要实践。晓彬谦虚地说：“我经验太少，虽说这些年也从教练身上学到了不少东西，但毕竟是感性的，要上升到理性，并指导实践，还需要一个过程”。

　　巩晓彬回忆起职业联赛几个赛季的经历，深有感触地说：“ 山东男篮能打到今天，如果没有像叶鹏等老教练们的表率作用，是不可能取得今天这样好的成绩的。当教练不容易，当个好教练更不容易，需要无私、需要奉献，还需要牺牲，这些都是做一个好教练应该具有的美德。说心里话，当一名教练我还不成熟，还有很大差距，我还没有进入角色，需要慢慢适应，目前主要任务是边学习、边打球，不断充实自己。

　　晓彬说，叶鹏领队让我协助主教练做好队里的工作，特别是年轻队员的思想工作。我想，我作为队里的“大龄青年”，最好的作用就是以身作则，以自己的行动来影响大家，像队里的老教练们那样，这是无声的命令，也是最好的凝聚力。

　　“请放心，我会迎接挑战的！”巩晓彬坚定地说。

　　阿的江：从老大哥到小学生

　　32岁阿的江之所以说自己是个小学生是因为他当教练了。“ 这是两个不同性质的工作”，阿的江说自己有很多东西要学习，还要操好多以前没操过的心。

　　“一个好运动员不一定是个好教员”，这句话许多人都听过，名将阿的江的体会更加深刻，“当运动员你只要调整好自己的状态，打好球就行了。当教练要考虑全队的配合，针对不同对手设计不同的技战术，还有队伍的管理、场外特殊情况的随机应变… …虽然在队里呆了这么多年，但真正着手还是心里没底。”上任以来，有不少记者问他是否认为自己是个好教练，阿的江感到难以回答，“当教练我只是一个小学生，让一个小学生回答这个问题太早了。”

　　在日前举行的全国俱乐部22岁以下联赛中，阿的江首次以教练身份亮相，结果旗开得胜，夺得了联赛第一名。圈里人对他的带队艺术表示赞许，在训练中他对队员要求非常严格，但在场上他从不轻易批评指责，当了那么多年的队员，他特别了解这些小队员的心思，“上场谁都想打好，但青年队最大的问题就是不稳定，起伏大，心理因素是非常关键的，你越说他们越紧张，鼓励他们，给他们信心，反而会令他们放下包袱，出色发挥。”

　　面对知识不断更新的篮坛，阿的江觉得自己还有许多需要掌握的东西，包括系统化的理论知识、先进科学的实战知识，还有现代人的必修课－电脑。作为一名老将，他经历了许多不同风格的教练，每个教练身上都有自己的闪光点，阿的江希望通过细致地梳理，把这笔宝贵的财富整理出来，为自己执教提供借鉴。这个有心人还特意托人从北京体育大学借来了运动生理学、运动竞赛学等方面的书籍和资料，训练之余，他自己在家啃这些“精神食粮”，阿的江相信从实践到书本，在从书本到实践，几个来回下来，自己会大不一样的。在上海参加“三对三”时，他曾经在网上和球迷聊天，初步感受到了网络的神奇，现在他也兴致勃勃地请了个人教他学电脑，学会了他想把队员的各项训练指标输入到电脑中，方便统计查询。还想上网了解其他国家的篮球信息… …生逢信息时代，阿的江希望自己能与时共进。至于将来是否真的就当一辈子的教练，阿的江还不能断定，他说：“不管将来干什么，往脑子里充实点新东西总是有用的。”这话真是没错儿！ 

　　胡卫东：试着做教练

　　在1999年“诺基亚”全国男篮南北争霸赛南方区的比赛现场，记者见到了刚从国家队归队的胡卫东，这次他是以助理教练员的身份来到赛区的。

　　从到赛区后分配房间、组织队员进行体能测试到比赛时场外指点，胡卫东从场上走到了场下。胡卫东解释说，这次只是临时客串，主教练在家考试不能来，而甲A比赛自己还是以打球为主。 

　　从运动员到兼任助理教练，胡卫东说自己并没有做什么工作。不过从在场上自己尽力发挥，到调动发挥每个人的作用，角色的变化，也要求思路更新。

　　作为取得过好成绩的运动员，胡卫东在小队员中有他的“个人魅力”；作为刚上任的年轻教练员，胡卫东走在队员中间，更像一位“大哥哥”。胡卫东说，这一点正是年轻教练的优势，和队员们年纪差不多，更容易沟通。一些在老教练面前，不讲的话，我们之间可以聊天，这更容易让我了解队员们的真实情况。

　　多年在国家队打球，蒋兴权和王非都给胡卫东留下了很深的印象，这些经历对胡卫东也是一份财富。胡卫东说，优秀教练员对自己的影响，给自己留下的印象，对将来自己执教是很好的参考。

　　胡卫东认为教练员临场指挥时，自己打球的经历也是非常重要。不过，每个教练有个人的特点，自己如果教队员打球，就不能囿于个人打球时的特点。培养年轻队员，也会注意因材施教，像张成这样的队员，要培养像我自己这样的特点，要求他比我更好；像中锋，则要求他们像巴特尔那样发展。

　　一方面有过多年打球和大赛的经验积累，另一方面，胡卫东认为作为教练员，战术理论素养也非常重要。自己在这方面很欠缺，如果执教球队，还要到培训班里进修。



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			战功赫赫的篮球国手当教练的心理 http://sports.sina.com.cn 1999年9月23日 13:24 中国体育报　　巩晓彬：我将迎接挑战　　宣布巩晓彬担任永安男篮助理教练兼队员，是今年6月中旬的事，当时联赛刚刚结束，他又上调国家集训队备战亚锦赛，匆忙中连新任主教练马连民都没能见上一面，倒是在家养伤的叶鹏找他好好谈了谈，也算是为他去国家队送行。晓彬说：“其实，早在一年多以前，队里已经宣布过我为队员兼教练，但这一回不同，是教练兼队员，前后位置变了一下，说明领导对我的要求有了变化。过去虽说也挂着个助理教练的虚名，但主要任务是打球，现在感觉好象不是那么回事了，心里有了责任感。也许队里是在有意识培养我，但我至今仍感觉我还是个队员。”谈到角色的转换，巩晓彬说，这很难，不是谁都可以随便当教练的，这需要经验、需要知识，更需要实践。晓彬谦虚地说：“我经验太少，虽说这些年也从教练身上学到了不少东西，但毕竟是感性的，要上升到理性，并指导实践，还需要一个过程”。 　　巩晓彬回忆起职业联赛几个赛季的经历，深有感触地说：“ 山东男篮能打到今天，如果没有像叶鹏等老教练们的表率作用，是不可能取得今天这样好的成绩的。当教练不容易，当个好教练更不容易，需要无私、需要奉献，还需要牺牲，这些都是做一个好教练应该具有的美德。说心里话，当一名教练我还不成熟，还有很大差距，我还没有进入角色，需要慢慢适应，目前主要任务是边学习、边打球，不断充实自己。 　　晓彬说，叶鹏领队让我协助主教练做好队里的工作，特别是年轻队员的思想工作。我想，我作为队里的“大龄青年”，最好的作用就是以身作则，以自己的行动来影响大家，像队里的老教练们那样，这是无声的命令，也是最好的凝聚力。 　　“请放心，我会迎接挑战的！”巩晓彬坚定地说。　　阿的江：从老大哥到小学生　　32岁阿的江之所以说自己是个小学生是因为他当教练了。“ 这是两个不同性质的工作”，阿的江说自己有很多东西要学习，还要操好多以前没操过的心。 　　“一个好运动员不一定是个好教员”，这句话许多人都听过，名将阿的江的体会更加深刻，“当运动员你只要调整好自己的状态，打好球就行了。当教练要考虑全队的配合，针对不同对手设计不同的技战术，还有队伍的管理、场外特殊情况的随机应变… …虽然在队里呆了这么多年，但真正着手还是心里没底。”上任以来，有不少记者问他是否认为自己是个好教练，阿的江感到难以回答，“当教练我只是一个小学生，让一个小学生回答这个问题太早了。” 　　在日前举行的全国俱乐部22岁以下联赛中，阿的江首次以教练身份亮相，结果旗开得胜，夺得了联赛第一名。圈里人对他的带队艺术表示赞许，在训练中他对队员要求非常严格，但在场上他从不轻易批评指责，当了那么多年的队员，他特别了解这些小队员的心思，“上场谁都想打好，但青年队最大的问题就是不稳定，起伏大，心理因素是非常关键的，你越说他们越紧张，鼓励他们，给他们信心，反而会令他们放下包袱，出色发挥。” 　　面对知识不断更新的篮坛，阿的江觉得自己还有许多需要掌握的东西，包括系统化的理论知识、先进科学的实战知识，还有现代人的必修课－电脑。作为一名老将，他经历了许多不同风格的教练，每个教练身上都有自己的闪光点，阿的江希望通过细致地梳理，把这笔宝贵的财富整理出来，为自己执教提供借鉴。这个有心人还特意托人从北京体育大学借来了运动生理学、运动竞赛学等方面的书籍和资料，训练之余，他自己在家啃这些“精神食粮”，阿的江相信从实践到书本，在从书本到实践，几个来回下来，自己会大不一样的。在上海参加“三对三”时，他曾经在网上和球迷聊天，初步感受到了网络的神奇，现在他也兴致勃勃地请了个人教他学电脑，学会了他想把队员的各项训练指标输入到电脑中，方便统计查询。还想上网了解其他国家的篮球信息… …生逢信息时代，阿的江希望自己能与时共进。至于将来是否真的就当一辈子的教练，阿的江还不能断定，他说：“不管将来干什么，往脑子里充实点新东西总是有用的。”这话真是没错儿！  　　胡卫东：试着做教练　　在1999年“诺基亚”全国男篮南北争霸赛南方区的比赛现场，记者见到了刚从国家队归队的胡卫东，这次他是以助理教练员的身份来到赛区的。 　　从到赛区后分配房间、组织队员进行体能测试到比赛时场外指点，胡卫东从场上走到了场下。胡卫东解释说，这次只是临时客串，主教练在家考试不能来，而甲A比赛自己还是以打球为主。  　　从运动员到兼任助理教练，胡卫东说自己并没有做什么工作。不过从在场上自己尽力发挥，到调动发挥每个人的作用，角色的变化，也要求思路更新。 　　作为取得过好成绩的运动员，胡卫东在小队员中有他的“个人魅力”；作为刚上任的年轻教练员，胡卫东走在队员中间，更像一位“大哥哥”。胡卫东说，这一点正是年轻教练的优势，和队员们年纪差不多，更容易沟通。一些在老教练面前，不讲的话，我们之间可以聊天，这更容易让我了解队员们的真实情况。 　　多年在国家队打球，蒋兴权和王非都给胡卫东留下了很深的印象，这些经历对胡卫东也是一份财富。胡卫东说，优秀教练员对自己的影响，给自己留下的印象，对将来自己执教是很好的参考。 　　胡卫东认为教练员临场指挥时，自己打球的经历也是非常重要。不过，每个教练有个人的特点，自己如果教队员打球，就不能囿于个人打球时的特点。培养年轻队员，也会注意因材施教，像张成这样的队员，要培养像我自己这样的特点，要求他比我更好；像中锋，则要求他们像巴特尔那样发展。 　　一方面有过多年打球和大赛的经验积累，另一方面，胡卫东认为作为教练员，战术理论素养也非常重要。自己在这方面很欠缺，如果执教球队，还要到培训班里进修。