随着奥运会的逼近，中国游泳队的工作越来越细化。２月２５日，上任不久的总教练赵戈为全队组织了一次心理训练 课。

　　２５日晚１９：２０分，国家体育总局科研所的著名心理学家丁雪琴研究员受邀来到训练局宿舍楼的大会议室，不久 运动员纷纷步入会场。陈妍染了一头金黄色的短发，她绕过众人，走到后排，选了个靠边的位置坐下。接着是杨雨、陈桦、阮 怡……最后一个是吴艳艳，而赵戈、吴纪才、朱志根、冯上豹等教练则早已在前排端坐了。

　　丁研究员在黑板上写的标题是：心理学在运动训练和比赛中的应用。她首先纠正了运动员思想上存在的一个误区：一 谈心理咨询与治疗，好像就是某个人不正常了才需要这么做。实际上这只是心理治疗的一个阶段，它还有一个高级阶段是将正 常的状态调整到超常，运动心理学的重点则在这后一阶段上。接着，她系统地介绍了心理学科的定义、在运动队中的应用手段 ，以及基本的检测方式。在短短一个小时的时间里，丁研究员尽量扫描了心理训练涉及的各个环节，将复杂抽象的心理学原理 剖析开来，讲解得十分透彻。

　　在１９９６年奥运会的备战中，丁雪琴领导的科研小组为中国射击项目夺取金牌立下了汗马功劳，张山更是创造了２ ００发２００中的“世界奇迹”。如今，中国游泳队把科研放在首位，在深入使用生化手段、医学监测的同时，又引进了心理 训练。

　　在整个过程中，教练们全都认认真真地记录着。课后，教练们围在丁研究员周围，就一些常见的问题进行咨询。从心 理学的角度看，教练们提出的问题多半还定位在“从异常到正常”的心理范畴内，还没有谁提到真正意义上的运动心理治疗， 但在游泳队，你时刻会有一种感觉，知识受到尊重，科研得到重视。