在北大的课堂上，教计算机的老师准时在早上8点钟点名。像通常的大学课堂一样，一些人没有到，顾俊和刚认识的同学坐在教室的第二排。

　　如果不是在下课之后走向停在路边的私家车，从外表看，一身休闲装、留了长发的顾俊与穿梭在校园里的大学生们并没有什么不同。只是，作为刚进大学的新生，她的感受别有不同。

　　“做学生很不容易。”这是顾俊几天来最大的感受。在上大学之前，她并没有对将要遇到的困难有太多的考虑，以前没有到过北大的她也很难从日复一日的训练生活中想象到大学校园的景象，直到第一次走进大学的校门，顾俊才真正切身感受到校园浓厚的学习气氛。

　　“在学校里，每个人都在为自己的学业奔波，每天几乎都埋在书本中。”顾俊感慨地说，“同学的宿舍里没有电视，很多人最大的娱乐就是看书。我很佩服同学们对学习的敬业精神。”

　　对体育也很敬业的顾俊现在体会到了做学生的苦。她坦言在进入学校之后心里有一些失落感，感到自己与普通大学生相比有很大差距。“要想跟上教学进度的话，自己必须付出更多的努力。”目前，顾俊最不适应的就是上课记笔记，她有点无奈地说：“我的基础比较薄弱，容易在理解上产生障碍，也很难把握住老师讲课的重点。”

　　好在周围的同学经常帮助顾俊，经常把自己的笔记借给她。顾俊不好意思地说：“我总觉得自己像是同学们的‘累赘’，老是要麻烦他们，自己都过意不去了。”不过，看看同学们的笔记对顾俊也很有益处。“有位同学的笔记中一半是课堂内容，还有一半是她自己的理解和问题，我也从中学到不少东西。”她说。

　　有朋友建议顾俊把心情放宽松一些，也有人给她“减压”，安慰说：“不要把学习想得那么困难。”但顾俊自己却没有“减压”的意思，运动员的经历使她更易于适应压力。她说：“以前打球的时候也会有很大的压力，也曾想过放弃算了，但后来咬咬牙也就坚持下来了。这次虽然是在不同的领域，不过我想，顶过了最困难的时期，情况就会慢慢好起来的。”

　　由于顾俊是在大学的第二学期入学，学校没有给她安排宿舍，因此，她每逢有课的日子早上7点就得出门。顾俊说以前长期的集训生活使她的动作很快，早上花10分钟就收拾停当出门上学了。到了中午，顾俊一般都在学生食堂吃饭。“学校的饭菜挺好吃的。”顾俊显得很满意，“比在队里的时候种类多。”她还时常用自己的饭卡叫上四五个同学一起去食堂吃饭，以她那种爽朗的性格，不愁在班上没有朋友。

　　相比以前单调的训练生活，顾俊笑着说：“现在的生活的确丰富多彩，但也累了很多。”话虽如此，不过在开车回家的路上，她还是饶有兴趣地问：“我去报名参加个英语基础班怎么样？”“电脑用得熟吗？教教我。”离开了运动队和教练，今后的大学生活中，顾俊要完全靠自己了。(李然)