江苏系列政策深化教体结合 体育后备人才培养加速度

　　为落实《学校体育工作条例》精神，全面加强学校体育工作，优化素质教育，江苏省教育局和江苏省体育局日前联合出台一系列政策，以进一步深化教体结合工作，加速培养体育后备人才。

　　加强课余体育训练

　　从现在起，江苏省各级各类学校将在体育课教学和课外活动的基础上，大力开展多种形式的课余体育训练，及时发现并有重点地培养体育苗子。据了解，学校课余体育训练的重点是普及田径、乒乓球、羽毛球、篮球等项目，每个学生应掌握两项以上运动技能，每个班级要有班代表队，每所学校要有1至2个项目的校代表队。同时，体育部门将加强对学校课余体育训练的业务指导，教练员将深入一线帮助科学选材，及时发现苗子，纳入训练网络。而教育部门对于优秀体育苗子的择校、转学、训练等都将给予方便。

　　“

十一五”期间，江苏省创建10至12所国家级、130至150所省级体育传统项目学校，并重点在这些学校中创建省级青少年奥林匹克体育俱乐部和省级体育后备人才试点学校，其中，40%的省级体育传统校要建成省级青少年奥林匹克体育俱乐部。对省级体育传统校、体育后备人才试点学校和青少年奥林匹克体育俱乐部将实行动态管理，定期考核，每两年检查评估一次，每四年重新审批命名。有条件的市、县将要逐步做到小学、初中、高中层层衔接、形成系统的训练网络体系。

　　加强业余体校建设

　　据介绍，江苏省的每个县（市）和有条件的区都将办业余体校，体校由教育、体育部门共同管理，与当地重点中、小学校联办，学生在普通学校上文化课，训练及日常管理工作由业余体校管理与实施，毕业时发联办学校文凭。成为省级单项后备人才训练基地的业余体校可以跨地区招生。教育部门在招生、转学等方面给予安排。体校学生可以代表体育、教育部门或联办学校参加上一级体育、教育部门举办的体育竞赛，取得优异成绩的，体育、教育部门或学校将给予奖励。

　　与此同时，江苏省将进一步拓宽体育运动学校办学思路，改善办学条件，加强队伍建设，强化内部管理，形成各自的办学特色和优势项目，更好地发挥培养体育后备人才的骨干作用。同时严把招生质量关，加强与业余体校、体育传统项目学校的衔接，面向全省乃至全国选拔优秀体育后备人才。

　　支持高校办运动队

　　目前，江苏省的高等学校都将从本校实际出发，积极创办高水平运动队。高等院校的体育院系至少要办1至2个高水平运动队。除教育部批准招收体育特长生的高等院校外，其他高校，包括民办学院、高等职业技术学院和成人高校都可以招收体育特长生。对高校学生运动员将采取灵活的教学计划，边学习边训练，既要提高运动水平，也要完成学业，必要时经审批可延长学习年限。学生运动员代表学校或省参加比赛并取得的成绩，也将计算为学分。对承担全运会、奥运会任务的高校高水平运动队和纳入省优秀运动队的高校学生运动员，体育部门给予省优秀运动员的同等待遇。

　　此外，江苏将以大力开展学生阳光体育运动为重点，教育、体育部门共同举办全省青少年比赛、大中小学生比赛、体育传统项目学校比赛、体育后备人才试点学校比赛以及全省运动会。