刘国梁感慨上课比打球累 课堂进行职业测试感好奇

　　本版撰文记者 李宇皓

　　做运动员时的刘国梁可是八面威风，当教练员时的刘国梁是运筹帷幄，但在学堂里刘国梁则是谦虚好学。因为目前国家队暂时解散，队员回俱乐部打联赛，国家队再次聚集要到全运会以后，因此中国乒乓男队主教练刘国梁趁此间隙于上月底悄然重返上海，开始了自己在上海交通大学管理系本科二年级的学业。

　　课堂进行职业测试

　　上周的一天下午，在经过和刘国梁本人的预约后，下午2点记者来到了交大法华镇路校区。走进安泰管理学院教学楼301教室，记者眼前的刘国梁身着肥大宽松的T恤短裤，独自听着讲台上老师幻灯演示讲解着《人力资源管理》课程，上海交大为这位特殊的学生安排一对一的单独授课方式。

　　杰克维尔奇、6西格玛管理理念、绩效考评，这些管理学中的词汇将刘国梁带入一个全新的世界。为加深对课程的认识，顾琴轩副教授给刘国梁作了一个职业倾向测试，测试的结果表明刘国梁个性中挑战型占主导，属于专长技术型、服务型人才。头一次接触这种测试的刘国梁既感到好奇，又佩服结果的准确性。面对这个测试，刘国梁自己都笑了，“我觉得测试挺准的，有一定根据，测试结果完全与我心态、位置一样。我觉得人是会变的，与你的年龄、位置是不一样的，与你做运动员时候不一样的，地位、年龄不一样，做这个测试的结果肯定也不一样。”

　　接手机先喊报告

　　因为刘国梁是特殊的学生，所以刘国梁上课的时候是可以接听手机的，但刘国梁还是把手机调到震动，而在接听前也很礼貌地向老师请示，在得到老师的允许之后，刘国梁才会接电话。

　　主教练的职务是很忙的，经常有各种工作事情找刘国梁，因此电话震动后，刘国梁就会低头看看，不是重要的工作电话一般就不接，如果是工作电话，刘国梁就会很礼貌地说道：“老师，我有电话。”在得到老师的同意后，刘国梁才会接电话。伴随课程的展开，身为中国乒乓球男队主教练的刘国梁愈发意识到管人其实也是一门科学，大量的案例分析锻炼了自己的分析判断能力，让刘国梁感到对自己未来的执教生涯受益匪浅。课后，副教授顾琴轩博士直夸刘国梁领悟能力强，唯一遗憾是因为一个人听课，“他很认真，观察能力也很强。可以让学生在一起的话更好，我曾建议与学生一起，但他们说那样可能你的课就上不了了，因为学生会围观和要签名，所以现在互动性弱了点，很多游戏操练演练，他没法做了。”

　　上课心得：读书比打球累！

　　下午5点半左右，终于下课了，刘国梁站起来伸伸懒腰，笑着对记者说：“读书真的很累，比打球累多了，学生真不容易啊！”

　　刘国梁在交大每天朝九晚五出入教室；晚上做功课、复习直到深夜一两点。除了走在校园里有时会被人认出并要求签名外，其他时候刘国梁与一名普通大学生没什么区别。同一个月前那位世乒赛上叱咤风云的男队教头相比，现在的刘国梁平添了几分宁静和寂寞。刘国梁说：“我觉得肯定是上课累。上课感觉不一样，辛苦程度不一样。我现在每天一般五六个小时总有的，经常上午9点上课，12点下课，下午1点或2点上课。以前都习惯午睡，挺辛苦的，感觉当学生确实不容易。刚开始有50多门课程，现在有30多门，主要课程先学，导师希望从难到易，人力资源管理、微观宏观经济学、市场营销、经济史、英语、管理学原理等。”

　　至于学习，刘国梁觉得对自己非常有帮助，“肯定有用。课本与实际上有差异，但大同小异。怎么能够在日常工作中转变好些，我觉得通过大量的案例增加自己的分析判断能力，更新颖些。抛开了体育和乒乓球，是全新的学习，思路更加拓宽，更有利，有助于重新提升空间，回到队伍中会更加科学化、人性化。现在的案例以人为本，乒乓球长盛不衰，好的传统要保留，但也要结合现在的时代，把新鲜的东西渗透进去。从2008年长远考虑，这种学习是很有必要的。随着工作的进展和年龄的增加，学习会越来越重要。”