球杆颠覆教育体制 童话作家郑渊洁：小丁退学退晚了

　　18岁的丁俊晖跃入公众视野，不光是以一个给中国体育带来崭新突破的斯诺克公开赛冠军的身份，他更是一个颠覆者。他的成功道路改写了体育冠军都出自国家体制的局面，而他关于读书的言论因为暗合了全社会对现有教育体制的质疑，甚至被演绎为“新读书无用论”，成了人们争相用来推动自己观点的那根球杆。

　　小丁退学退晚了

　　郑渊洁 小学四年级后不再上学，唯一的文凭是汽车驾照。完全由他一人的作品支撑的月刊《童话大王》已经创办20年，月发行量曾经逾百万册，个人书刊总印数超过5000万册。儿子郑亚旗小学毕业后就在家自编教材进行教育，今年21岁的郑亚旗曾任一家报社的网络主管，今年年初创办了一本名为《皮皮鲁》的连环画册。

　　口述｜郑渊洁

　　对丁俊晖得冠军这件事，我特别关注。因为我也是个台球迷，而且10年来，我每天饭后都在家里的台球桌前练习。丁俊晖能在我们过去比较薄弱的项目上为国争光，我不仅为他高兴，也特别佩服他的爸爸。因为他找到了孩子的最佳才能区，并且大胆地支持孩子沿着自己的爱好一直走下去，我觉得老丁是民族英雄。

　　照我的理解，九年制义务教育有两个主要目的：一是保证那些家庭贫困的孩子享有受教育的权利，一是保护那些被老师认为调皮不听话的孩子不被开除。而对一些有某方面特长的孩子，根据特点把他们留在家里进行教育不也很好吗？在美国，只要家长获得教育部门对他们教育能力的认证，发给一种类似执照的东西，就可以把孩子留在家中。我们没有这样的制度是落后的表现。世界上不可能有适合所有人的学校教育,如果一定要让丁俊晖这样的孩子接受九年学校教育，他就没有足够的时间练球，特长的开发有它的黄金时间，一旦错过就浪费了一个天才，中国就错失一个斯诺克冠军。

　　丁俊晖的爸爸支持他不上学练台球当然也要冒风险，也许其他孩子有跟小丁类似的经历但就没有获得成功,说老丁是在赌博也可以。但是让所有孩子都去接受一种模式的学校教育就不是赌博吗？我觉得丁俊晖退学其实是退晚了，他都读到初一了，退学所冒的风险并不大，不过就是少了一张文凭。其实，只要像我这样上到小学四年级会查字典有自学的能力就足够了，高尔基一天学没上全靠自学不也成了大作家吗？

　　如果放弃上学又没有得到冠军，丁俊晖一样会有很多出路。有了自学能力，他可以参加自学考试照样拿文凭；他也可以做生意，不少考不上大学的孩子经商都很有出息；如果他干什么都不成，最后堕落到要当作家，那他跟别人不一样的经历也能让他写出不一样的作品。

　　其实最没用的东西就是文凭，它只能在你求职的第一步帮上忙，以后的路还要看你的能力。而且文凭这东西最会误导人，拿到大学文凭就以为自己有了大学的知识。其实人生只有一样证书货真价实，那就是死亡证明。即使你拿了硕士、博士的证书，以现在的知识更新速度，证书也会很快失效。我经常打台球，所以知道这项运动需要很丰富的想像力。丁俊晖能得斯诺克冠军，他的想像力让他干其他事也会事半功倍。中国的足球一直不行，就是因为球员缺乏想像力，如果让他们从小都读我的童话，中国足球一定能搞上去。

　　获得知识的途径是多种多样的，丁俊晖现在成了冠军，会有更多机会见世面，这也是一种获得知识的途径。他说“读书有什么用”就被认为是“读书无用论”，我觉得这种说法很浅薄。说老实话，现在很多大学毕业的人照样不喜欢读书，全中国人的阅读率不也在下降吗？丁俊晖的成功至少给那些不适应学校教育的人带来鼓舞。

　　其实，放弃上学去练体育的事情在我们国家很普遍，那些很小就去上体校的孩子，在本质上和丁俊晖有什么区别？虽然体校有一些文化课，但他们的主要精力都在训练上，一些奥运冠军能被北大清华免试录取，他们就有那样的知识水平吗？我看一些冠军讲话的水平还不如丁俊晖，至少小丁很坦率。

　　上体校的孩子很小就整天苦练，身体上受到摧残是难免的；如果其中一些孩子并不是出于爱好而是被家长强迫的，他们的心灵也会受摧残。毕竟，能摘金夺银为国争光的只是少数，大多数孩子都是在“为国捐躯”。这跟赌博的区别在哪里？以前就没什么人为他们的知识、修养担心过？ 那些经过千辛万苦终于得了世界冠军的孩子也不能算赢家，多参加几次商业活动多挣点钱不就会被开除吗？(方舟 整理)

　　　用更感兴趣的方式为国争光

　　杨亮 吉林人，2003年6月以高考总分610分考入清华大学水利系，现转到经济管理学院学习，2004年1月进入清华赛艇队担任舵手至今。2005年年初，国家队准备召他入队参加备战2008年奥运会的集训，需要中止学业三年，奥运会后可以重新回校继续学业。在2008年奥运会和学业之间，杨亮最终选择了继续留在清华大学。

　　口述｜杨亮

　　其实当时加入清华赛艇队就是一种兴趣，这个集体在清华是很被人尊敬的，我也想感受一下这种气氛。虽然我之前完全没有受过专业的体育训练，但是还是挺喜欢体育的，身体也算灵活，所以当时就挑上我了。

　　我们有的时候训练和其他省的专业队是在一起的，可能国家队就是那时候看上我的吧！有国家队的教练和我谈过，我们清华的教练也问过我的意思，我觉得挺荣幸的，据我所知国家队的舵手都是练10年以上的，我接触赛艇才1年多而已。能参加2008奥运会确实是一个很大的诱惑，但是我很清楚我自己想要的是什么。奥运会冠军并不是我的目标，况且体育比赛的偶然性很大，而且我的项目是有舵8人艇，艇上有9个人，不是我个人努力就能得到冠军的，更何况赛艇这个项目并不是中国的强项，在2008年拿金牌的希望并不大。

　　为了一个看不到的金牌放弃学业的话，我觉得代价太大了。并不是我不想为国争光，为国争光有很多方式的，拿奥运冠军只是其中一种。我刚进学校的时候学的是水利，说实话学得并不是很好，不是因为训练耽误了，而是自己本来就没兴趣。转系后学的经济管理才是我的兴趣所在，我的目标是成为世界500强的CEO，我觉得这也能为国争光。这和奥运冠军之间并不存在哪个容易哪个困难的问题，而是我更愿意为这个目标付出，我相信我能做到。

　　丁俊晖的事情我在网上也看到了，我觉得他说的也很有道理的，他并没有说读书没用，他的意思是读书对于他来说并不适合，也许他在中国现在的应试教育体制下并不能发挥他的优势，中国现在的教育体制教育出来的人都是一样的，不能让有体育、音乐和美术等其他天赋的人发挥自己的优势，所以他们不得不选择其他的途径，否则就有可能被埋没。孔子在两千多年前就提出了因材施教，但我们现在还没做到，所以丁俊晖选择这么做是对的。(胡金一 整理)新闻链接 4月3日结束的斯诺克中国赛决赛中，18岁中国少年丁俊晖战胜7次世界冠军、前世界头号种子选手亨德利，夺得了自己首个世界台联职业排名赛的冠军，掀开了中国台球史的新篇章。丁俊晖8岁开始接触台球，从小学四年级起，丁俊晖开始了半天上学半天练球的“半专业”生活。初中一年级的时候，丁俊晖选择了退学。他每天的训练时间也由此达到了10个小时左右。夺冠后，丁俊晖在接受《南方体育》采访时所作的一番回答，引起了全社会的巨大争议。

　　南方体育：你父亲说你将成为台球界的姚明，你知道他吗？

　　丁俊晖：我对姚明一点兴趣都没有，因为我从不看篮球。姚明能成为世界冠军吗？不大可能吧。

　　南方体育：如果让你重新选择读书和打球，你选择哪个？

　　丁俊晖：当然是打球。

　　南方体育：为什么不愿意读书呢？

　　丁俊晖：读书有什么用？将来毕业了还不是要找工作？找不到工作就会待在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活，现在我打球有钱挣，挺好的。

　　——《南方体育》第508期A10版