美式橄榄球进中学令人着迷 运动让人成熟争做四分卫

　　-主持人的话美式橄榄球现已改装了自己的野蛮形象“温柔”地登陆上海了，不抱人，不推人，规则更安全，用球更小软。让人惊奇的是，成为第一批吃螃蟹的勇者竟然清一色是不满14岁的上海中学生们。从4月1日开始30支上海中学生橄榄球队在中学校园里展开鏖战。这些年轻的选手有的接触这项陌生运动不到3个月，却迷上了这项运动，当然，也有学生因为安全问题而放弃了。你为橄榄球着迷吗？你会鼓励你的孩子参加橄榄球运动吗？

　　参赛者

　　4月1日下午四点，学校已放学，但七一中学的运动场上仍有十多个孩子在奔跑跳跃，四点半，七一中学和华东模范中学有一场橄榄球比赛，他们都在各自作准备。趁他们休息的间隙，记者也上前玩了玩新式的橄榄球，谈到橄榄球，孩子们纷纷围了过来，他们各个有话要说。

　　腰旗橄榄球并不野蛮

　　□王元清初二主力队员

　　运动经历上中学之后加入手球队，后进橄榄球队

　　去年，学校招募橄榄球队员，我起初觉得，电视上那种戴着头盔和手套拥在一堆，冲撞摔跤都是家常便饭的橄榄球实在是太危险了，学校里怎么可能开展这种活动呢。后来，我听到了“腰旗橄榄球”这个说法，觉得挺新鲜的，于是萌生了试试看的念头。

　　没有和任何人商量，我便去上了第一堂橄榄球训练课。我觉得，如果我不适应这个运动的话，不用征求老师和父母的意见就可以放弃这个念头了。训练课上队员们的腰间用粘纸粘上了两条细细的飘带，要是对方队员在比赛中扯下了腰旗就必须站在原地不动，所以，和电视上看到的橄榄球不一样，我们的腰旗橄榄球完全是非接触性和非冲撞性的，安全方面完全不用担心，甚至比常见的篮球或者足球的安全系数都要高。消除了对橄榄球的恐惧和误解后，我决定回家和父母商量加入橄榄球队的事情。

　　父母听说我要加入橄榄球队，第一个反应也是这种运动太“野蛮”了。但是，我马上和他们解释了“腰旗橄榄球”的概念，他们刚开始还是半信半疑，后来，他们给校长和老师打电话咨询了这方面的事情，这才放心地让我报名参加了。虽然我眼睛近视有400度，但是也基本上不影响比赛。

　　我们橄榄球队有专业的教练指导训练，还要参加上海市的、全国的甚至是世界性的NFL比赛，这和一般的兴趣小组完全不一样，队员们都有着同一个目标，那就是“赢”。

　　橄榄球让我快速融入这个集体

　　□程晓行初二主力队员

　　运动经历去年从北京转学到上海。体育课上也有橄榄球项目，所以对“腰旗橄榄球”并不陌生

　　去年我转学到了这所中学，没想到这里也有橄榄球队，而且正缺队员。和同学闲聊时，他们觉得我对橄榄球知道得挺多的，于是就怂恿我也报名。我很爽快地答应了。

　　我个子比较高，在外接手这个位置上接长传，再加上身体比较灵活，做假动作的时候能把对方晃得更开，所以没过多久就和老队员们打成了一片。真没想到原先对于橄榄球的一点点了解会让我在这个新环境里找到这么一个迅速适应和融入这个集体的机会。

　　可能还会有人担心橄榄球训练会影响学习，但这种担心根本就是一种多余。我现在的学习成绩在班上是第三名左右，我们球队队员的学习成绩都不错。上课认真听，放学后抓紧时间先完成作业，然后回家再花一点时间复习，这是我们队员学习训练两不误的普遍做法。

　　争取做下任“四分位”

　　□胡同学预备班球队代表

　　运动经历小学参加过手球队并得过奖

　　虽然因为年龄的原因还不是正式的参赛队员，但是我和其他队员一样接受训练，比赛时在场边做代表，担任记分等职务。

　　我有自己的计划

　　□黄若鸣初一队员

　　运动经历小学时打过篮球，踢过足球，游过泳，游泳还得过奖

　　我的身体素质比较好，对自己充满了信心。刚从手球改练橄榄球的时候我也曾经有过不适应，因为手球和橄榄球在传球方式等技术要领上都有一些不同，但是我一直引以为荣的是，我的接受能力比较强，教练教的动作基本上都能做到位。还有一点就是我的个子比较小，运作很灵活，容易吸引别人盯防，为队员创造得分机会。

　　老师和队友都很看重我，培养我做“四分位”，但是我自己觉得，和现任“四分位”相比，我还是有很多地方做得不够。要说做下一任的“四分位”，我觉得还为时过早，还要看接下来的训练和比赛。

　　我刚刚参加这支橄榄球队伍几个月，感觉橄榄球新鲜更有吸引力。而且是大家一起玩的，比起一个人游泳有意思多了。当然刚开始，总归会这边蹩一下，那边扭一记，不过不要紧，基本上两三天就好了。我现在每周有三次训练，周末又要参加比赛，家长总是觉得会影响我学习。特别是我的一个搞教育的亲戚，她非常反对在没有把学习学好之前做其他事。我觉得他们的想法不对，我打橄榄球不可能耽误学习的，学习靠的是平时的积累，我打球是用业余时间，两者互不影响。

　　我已经计划好了，现在上初一，学习不是很紧张，我可以尽情培养我的特长，等到初二、初三我自然会慢慢不打了，把精力放到更重要的学习上去。而且这个比赛目前只有14岁以下的孩子才能参加，所以趁我还能比赛的时候，我要尽情地玩一把。

　　运动，让我成熟

　　□王桢初一队员

　　运动经历预备班开始就参加卡丁车、康巴斯赛车运动，曾经的最好成绩是单站冠军，之前参加学校的手球队，上学期加入橄榄球队

　　我的生活一半献给了学习，一半献给了运动。我每天放学之后，不是跑在学校的操场上参加手球队、橄榄队的训练，就是运动在健身房里。因为我从六年级开始就参加卡丁车、康巴斯赛车运动，曾经的最好成绩是单站冠军。现在几乎每个周末我都会自己一个人提着行李飞珠海，去赛车场训练。这样的日子习惯了，我父母都对我很放心。

　　我自己也很喜欢这样的生活，我的运动生活给了我比同龄人多得多的机会接触社会，接触比自己大比自己成熟的人。我可以肯定地说，这些经历让我的想法和为人处世比同龄人成熟一点。

　　全队拧成一个“我”

　　□倪恺吉吉初二球队队长

　　运动经历小学三年级起参加学校手球队的训练，曾获全国手球比赛的第二名以及上海市第一名，去年四月加入橄榄球队

　　因为我手球基础比较好，所以练橄榄球容易上手，在速度、体能、传球的准确率方面都比其他刚开始练球的同学要好一些，老师和同学让我做队里的“四分位”。

　　我们学校橄榄球队是去年四月份组队的，比其他一些学校起步相对较晚，所以去年的比赛成绩不尽如人意。作为队长的我也相当着急，经常会在训练的时候对队员大吼大叫。后来我渐渐明白，橄榄球这项运动是一个团队作战的项目，光靠一两个人是没有用的，主要还是要把全队的水平搞上去。

　　今年2月份，这次联赛的赛程安排下来了。那时候，学校给我们发了这次联赛的比赛队服，号码可以自己选择，我想了想，选了55号球衣，5代表着“我”，两个5代表着我和全队要团结一心，拧成一个“大我”。我相信，全队一条心，一定能够在今年的比赛中取得好成绩。

　　旁观者

　　培养综合素质

　　□李女士

　　从小我就鼓励儿子多方面发展，5岁教他学滑冰，带他去学钢琴。后来发现我的思路不太对，弹钢琴是我的梦想，他并不喜欢，虽然他在我的逼迫下拿到了六级证书，但我最终还是尊重他的选择，放弃弹钢琴。后来他去上过申花足球学校，现在学校里又是手球又是橄榄球，加上每周去开赛车。有时候我也担心他的爱好太多了，会顾此失彼，就跟他说橄榄球可以放一下，不要打了，他很有责任感地说：“我们学校是试点，校长都挺关心这件事情的，我身体好，我们不打谁来打。”说得我一愣一愣的。参加那么多活动，难免磕磕碰碰，他的安全问题我也考虑过。但我觉得这些挫折都可以算是对他的一种磨练。

　　拒绝野蛮，接受

　　□大可

　　小时候，我最喜欢摔跤。我没有玩过橄榄球，但看过电视转播的美国职业橄榄球比赛。比起摔跤，橄榄球趣味性和游戏性强多了。而且，橄榄球强调集体协作，培养勇敢、灵敏，确实是一项很好的运动。我认为在中学生中开展这一运动很有必要，而且中学生橄榄球，拒绝野蛮，球软了，从安全上得到了保障。我会很放心地让孩子参加的。

　　这是儿子的梦想

　　□施哲民

　　儿子是高中生，和很多同龄人一样，很喜欢对抗性比较强的体育运动，如篮球、橄榄球、冰球、棒球。橄榄球中的很多动作和比赛方式都很吸引儿子。可以说，他看NFL的比赛都是热血沸腾的，会沉浸在这种狂欢之中。儿子希望有一天能够奔跑在运动场上，拥有粗壮的手臂，健美的身材，可总是因为很少有正规组织、比较危险等诸多原因，不得不放弃这种想法，现在听说有这项活动，而且更加安全了，我会鼓励儿子积极地投身其中。

　　有点不伦不类

　　□孙健

　　在国外生活的那段时间，我是美式橄榄球的忠实球迷。它之所以吸引人并有经久的魅力，就在于那强烈的对抗性和运动刺激，如今却以温柔形象示人，其比赛观赏性势必会大打折扣，难免有不伦不类之嫌。如果我的孩子对这样的另类橄榄球感兴趣，我还是会鼓励她多参加足球锻炼。

　　作者：□晨报记者徐玲张玉婷