“我们西藏代表团这次参加大运会，主要是来学习的。我们敞开怀抱，欢迎有志青年和高水平教练员来西藏，支援、帮助发展我们西藏的体育教育事业。”西藏代表团副团长周学雷在接受记者采访时如此说。
本届大运会，西藏代表团报名参加了定向越野和田径两个大项的比赛。周学雷告诉记者，西藏代表团虽然从1982年首届大运会起就参赛，但与兄弟单位相比，差距还很大。这
次，西藏在定向越野比赛中获得了体育道德风尚奖，但田径比赛中没有获得任何名次，究其原因，周学雷找出了三大差距：首先是西藏大学生运动员体育基础比较差，第二是缺乏高水平的教练员，还有就是基础运动设施比较薄弱。
西藏自治区目前有西藏大学、西藏民族学院、西藏农牧学院和西藏藏医学院4所高校，政府对西藏体育教育非常重视，内地的援藏干部也源源不断地支持、帮助西藏开展体育教育，所以近几年来，西藏的体育教育事业也发生了天翻地覆的变化。周学雷特别感谢这些年来上海为西藏体教事业的发展作出的贡献。
“藏族学生非常爱好体育运动，参赛热情令人感动”，周学雷强调说，如何开展适合西藏学生特点的体育活动，是他们来大运会学习的课题之一。“藏族人民能歌善舞，而且协调性特别好，因此像健美操、艺术体操等带点艺术性的体育运动项目，将是我们今后下大力气普及和提高的工作。篮、排、足三大球在西藏的普及程度较好，而作为基础运动的田径，在亚运会和全国大运会历史上，藏族运动员曾在标枪比赛中获得过奖牌。西藏的登山运动水平相当高，这些运动项目完全有理由在西藏高校中大力开展。”
周学雷认为，西藏的体教结合大有发展潜力，现在的关键是要加大力度引进优秀教师和高水平的教练员，并做好长远规划，力争在以后的大运会上创造出好成绩。
本报记者 严子健
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