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　　他不会攀岩，但他却培养出了刘常忠、黄丽萍、曹荣武以及李春华和梁柳英这样的全国冠军、亚洲冠军；

　　他不被人关注，但他却是享受国务院特殊津贴的专家。他就是我国著名攀岩教练———丁承亮，一位

　　没有想象中的那样儒雅，也没有想象中的那样白发苍苍，眼前的丁教练显得非常干练，非常的和蔼。黝黑的皮肤、深邃的眼神，还有那吸烟过度的大黄牙。一切都组织得格外“沧桑”，一切都在隐藏着主人的身份。这种隐藏却与丁教练不愿意与别人过多地谈起那让人侧目的“国务院特殊津贴”非常吻合。

　　“我不会攀岩！”

　　“不瞒你说，我不会攀岩！”当记者听到这句话的时候愣住了，而这个时候的丁教练的神情却非常认真，“我主要是教学，在具体的攀岩上，我向学生学。”这一点非常像金庸，自己不会武术，却能写出那么多脍炙人口的武侠小说。为此，他还专门做了解释。“这主要是文化底蕴的问题。每个人观察事物的角度不一样，那么教学也不同。有些人是从攀岩来研究攀岩，我是从另外的角度来研究，殊途同归吧，最后我也可以找到攀岩运动的规律，特别是中国特色的攀岩运动的规律。”

　　攀岩是高智商运动

　　丁教练对攀岩的爱似乎是一种“一见钟情”。他在回顾自己最难忘的一件事情时显得非常陶醉：那是1992年在西安举行的一项大中专院校的比赛，在赛前的俄罗斯高校代表队表演时间里，丁教练完全被一种美震撼了，用他的话来说就是：“当时就是看到一个精灵在岩壁上跳跃……”说起来就一个字，美。而实际上里面有很多东西，但解释起来很难，毕竟人类的这种表达受到语言的限制。

　　交谈中，丁教练一直强调着一句话，那就是“攀岩是一项高智商运动”。他的解释是：因为各个国家的文化内涵不同，他们的战术风格不太一样，因为他们是对事物的认识不同的。

　　不要拔苗助长

　　“洋为中用，古为今用，推陈出新。”这就是丁教练多年以来总结出来的教学经验。

　　“我们是中国人，我们有自己的传统文化，有很多东西可以借鉴。如武术，这就是人文文化的精髓，为什么不可以拿来用呢？所以通过这些东西，再加上现代理论知识的吸收及实践，形成自己的东西。”丁教练说得一气呵成。

　　而在谈到青少年攀岩运动员的培养时，丁教练则又反复强调应该一步一步来，按照年龄段来确定他应该学习的技术，不要拔苗助长。而对于普通的孩子，丁教练的观点是，小孩应该全面发展，攀岩运动应当只是被当作培养能力的一种手段。这对培养他们的适应能力、承受能力是有帮助的。

　　现在，丁教练上高二的儿子也在其指导下练习攀岩，丁教练对儿子的“新课题”是：让他(儿子)从这项运动中学会怎么做人……

　　(责编：刘金兰作者:本报记者朱珊实习生张明)