记者王军北京报道 阿里·汉知道，现在这拨国脚很多都经历过霍顿时代和米卢时代，“多元教育”或许是混乱的根源，为了让大家更加明确自己的意图，阿里·汉在一个小时授课的最后让队员自由提问，“你们有什么不懂的，我现在就可以解答你们。”

　　王安治是唯一一个站起来提问的。在头一天的教学赛中，汉将王安治安排左前卫的位置上，在比赛进程中阿里·汉多次呼喊王安治，要求王安治注意自己的位置。王安治以前在

四川全兴的时候是霍顿的弟子，在周六比赛中王安治就是按照自己理解的左前卫去完成比赛任务的。然而阿里·汉显然对王安治在场上的跑动有不同的要求。王安治直接提出乐自己的疑惑，“我以前的教练对我的要求是前卫必须积极逼抢压迫对手，那么现在你对边前卫回防的要求是前场就地逼抢还是迅速回位？”阿里·汉对王安治的大胆提问非常赞许，汉告诉王安治，关于逼抢的问题是以后的事情，目前对于你们大家的要求就是首先回到自己的位置。显然在对442的理解上，阿里·汉和霍顿还是有些不同。

　　尽管阿里·汉昨天讲解的主要是理论上的东西，但是队员还是感觉思路清晰了许多。第一课结束之后，国脚们对阿里·汉的讲课反应普遍非常积极。所有国脚在讲课过程中都记了笔记，“这是了解一个主教练思路的大好机会，对于我们来说，这也是非常重要的一环。”一老国脚说道。祁宏表示，听完讲课对阿里·汉的执教思路有了更深的体会，在以后的训练中能够更好地贯彻。一些新国脚更是觉得受益匪浅。

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