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“科化”这个词并没有适当的中文释义，或许可以看作“科学化”的缩写，前中国国奥队、青年队主教练基斯·布伦特(见下图)是这么认为的。在告别中国一线足球队后，这位62岁的英国老头一直蛰居上海，推行着他眼中最为优秀的“科化足球训练法”。
如果不是墙上悬挂的中国、英格兰等队的签名球衣，看不出基斯简单的办公室和足球有什么关系，就像“科化”这个新名词。基斯告诉记者，“科化”一词来自荷兰著名教练Co
erver，70年代末荷兰人创建了一套6至14岁青少年足球训练方案，20多年来它得到了世界的认可，在美国、日本、韩国，甚至现代足球鼻祖的英格兰都有数以万计的青少年接受它的训练。如今作为科化法的中国技术总监，基斯正试着让这套“世界足球第一教案”在这里普及。
“技术是科化法的核心，青少年足球训练就该一方面磨练技术，一方面培养兴趣。训练孩子们踢球最要紧的是让他们play(玩耍)、enjoy(享受)、laugh(欢笑)。”在基斯眼中，虽然杀入世界杯的历史性突破提升了中国足球的人气，但中国在青少年足球的培养上依然困难多多。如基础条件差、资金不足，加之比赛机会太过有限。谈到激动处，基斯更是翻出英足总的内部刊物向记者比划：“你看，英格兰足总每年向青少年足球拨款3200万英镑，再加上英国政府和英超联合会投入的6000万英镑。而中国有多少？”
“在英国，每个俱乐部都拥有自己的二、三、四线球队，每周俱乐部青少年球队之间就会有比赛，各地也会在每个周末组织孩子们在公园内进行比赛。从6岁起，孩子们就参加比赛，到了12、13岁自然能适应正规比赛的气氛了。”缺少比赛，导致中国孩子的实战能力与英国同龄人越拉越远，基斯认为这一差距决非通过关门集训就可以弥补。“孩子们应该多与自己的家庭在一起”。基斯透露，在英格兰，足总明确规定俱乐部少年队一周有球训练只能为2次。
基斯的另一项工作是培训青少年足球教练，对于这位拥有欧足联A级教练证书的老头，这甚至比到职业球队任教更有诱惑力。“天平的一端是金钱，另一端是兴趣，我选择了兴趣。我的目标是为中国足球培养500名称职的青少年足球教练，他们对中国足球的未来产生的影响才是最有价值的。”当然对于此，英国老头认为，这不是他一人能实现的，“科化”足球的中国之路还需要更多的有识之士参与。本报记者沈雷本报实习生王彦
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