高尔夫培训者要想做到把正确的专业知识、技能和态度为广大学子所理解、接受，就需要我们在培训过程中付出艰苦的劳动，强调方式、方法的运用，特别要注意启发和引导学生，身为高尔夫教育者理所应当提高引导水平，掌握恰当、有效的引导方法。
知识的教授与技能和态度相比更为死板、枯燥，如果学生本身不能产生浓厚的学习热情，很难达到理想的培训效果，所以在教授高尔夫理论知识前应先给学生讲明专业知识在
整个培训环节里所处的重要位置，明确学习掌握知识的重要性，用事实引导学生，让事实本身来说服人。技能掌握的熟练与否会直接影响到学生上岗就业的收入水平和晋升前途，也是培训工作里耗课时最多，最讲究学生实际操作的环节，想让学生通过高度重复的练习后使技能变成神经性的条件反射，就需要强势引导，明确表态，大张旗鼓，弘扬正确的、批评错误的，然后再仔细监督每一个学生操作时的流程细节，做到高标准、严要求。在培养学生养成良好态度时应以正面和反面的真实案例为依据，强调行业操守与自身前途紧密相连的一体性，引导学生树立正确的人生观、合理的价值观。
总而言之，只要认真贯彻正确的教学方法，深入实际、深入学生，搞好调查研究，摸准高尔夫发展的脉搏，弄清学生的心态，我们的培训工作和引导方式一定会为学生和行业所理解和接受的！
(刘傲)
