中韩之间的差距到底有多大？很多人说是“一张薄纸”，我 好像也有类似的观点；甚至基于对这届韩国队的失望，我曾“下 赌”认为中国队已经到了可以击败韩国队的时候。但10月29日晚 站在最接近球场的一层看台上看了中韩之战，我想我应该唯物主 义地修正我的观点。

　　这届中韩“国”字号球队共交锋7次，中国队3平4负，就算 是负，均是1球小负。我觉得“3平4负”这个数字是基本反映了 中韩之间的差距的，比较客观。但我们必须清晰地认识到，足球 场上的1个球差距，绝对不是像“1”这个数字这么小，这和篮球 打成100比99的差距可大多了。

　　但差距到底在哪？我必须指出，如果不清晰地找出差距在哪， 那中国队20年“逢韩不胜”的屈辱又荒唐的历史必将延续；换句 话说，中国队之所以会在与韩国的交锋中有如此可悲的下场，正 是因为20年来我们始终没有找出、找准双方的差距。

　　原先都是坐在记者席上看比赛，距离远，又忙着作记录；这 次在看台上，整整90分钟，我深刻地感受到：中国球员，踢球太 笨！

　　踢球太笨，就是脑子太笨，就是我们以前常说的“不会用脑 子踢球”。我必须承认中国球员的身体素质、技战术能力等各方 面都不再低韩国人一等，甚至有优势，但我们球员的应变能力、 无球跑位、传空档和大范围转移的意识却与对手有明显的差距， 这就是“足球智力”上的差距。打个比方说，在韩国队进攻时， 他们总有4个人快速插上，从各个角度渗透中国队的防线，而且 每个人都在中国两个后卫的中间地带突破，这就为韩国队的中场 组织者提供了多种进攻选择，也就是大大增加了中国队的防守难 度。在中国队进攻时，我们两个前锋站位较死，又孤独地游离在 前面，背对球门拿球不算，由于韩国人对他们的的研究实在太细 了，张玉宁本来脚下就没活，唯一的习惯动作即往右边拨球早就 被对手识破，而李金羽虽然如此自信和如此努力，实践证明在两 场与韩国队的比赛中都被盯得没了最自以为是的灵气。

　　类似的例子其实在90分钟里有很多。

　　中国队中只有张效瑞一个“好脑子”，可惜他有中田英寿的 才气，却没有中田英寿那么宽广的施展空间。就算加上李金羽半 个“好脑子”，也好无法弥补中国队整体上的“智力”差距。

　　其实我个人是很喜欢这届国奥队的队员的，我对霍顿这个教 练也是同情大于批判。失去了出线机会，我知道他们比我们更难 过，我也就更舍不得“骂”他们。

　　我想说的是，“脑子笨”不是他们个人的责任，出不了线也 不是霍顿一个人的责任；而“病根”是在我们足球培养体制上， 是一个深层次上的差距。韩国球员都是大学生出身，虽然他们也 属于那种体育特招生，未必真有大学文化，但毕竟眷顾了大学气 息；日本的球员也是如此，美国NBA的球员也是如此，世界上大 多数国家的足球培养体制都是社会化的。而中国球员从幼儿园或 是小学一、二年级就被招入专业体校，开始专业培训，虽然体校 里也有文化课，但学习氛围与普通学校差别很大。说实话，他们 现在平均的文化素质基本在小学毕业的水平线上，这也就注定了 他们的理解力、悟性和可被挖掘的潜能相当有限。不仅足球的培 养体制如此，中国其它体育项目的培养体制也存在这个问题，这 在更大程度上对运动员自身是不公平的，是有更大损失的。中国 社会在向市场经济转型，体育界也应有这样的深刻认识和勇气。

　　前些年有专家撰文认为，文化素质不是决定性因素，并举出 “无恶不作”的马拉多纳为例子。我想任何一条常识或者规律都 有它的特例，中国足球需要提高的是整体“智力”，而像马拉多 纳这样的100年才诞生一个的“神童”绝对仅仅是一个个体案例， 并不足以支持中国球员“四肢发达、头脑简单”的事实性错误存 在。

　　从思想观念上和培养体制上改变中国足球的现状，虽是老调 重弹，但也还是当务之急。要知道韩国队的“智力”还仅仅比中 国队高一点，与日本队相比，我们差得更远了。杜昊

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