在中国工作的外籍教练总被问到一个同样的问题———“中国足球什么时候才能具备世界级水平？”这个问题不会有简单的答案，而我自己的回答经常是———“这要看中国到底要花多大力气进行教练员培训工作。”

　　大约10年前，法国足协很为自己国家队的水平发愁。当时的法国队在1992年欧洲国家杯中遭受重创，后来没有进入1994年美国世界杯决赛圈，甚至在世界杯预选赛中栽在以色列队手里。自普拉蒂尼退役后，他们再也没有培养出这样的球星，人们纷纷陷入对往日辉煌的怀念之中，面对这样的局面，法国足协毅然推行起“教练员风暴”计划，他们在各个级别的球队中加强教练员培养，并着眼提高青少年球队的训练水平。当这批在“风暴”中成长起来的球员最终出现在职业队中时，他们个个受到了良好的文化教育，具备了高强的体能和技术基础。所以，当法国队最近两年连夺世界杯和欧洲杯冠军时，你回头再看看10年前这个“风暴计划”，也就找到法国队崛起的奥秘了。

　　上星期在“足球纪事”的节目中，我反对人们全盘否定中国教练员的水平。我有时却真的觉得中国教练出去学习的机会太少了。中国远离世界足球发达地区，像个孤岛，比较封闭，不想办法走出去学就很难融入世界先进足球思想的大循环中去。今年，朱广沪在深圳平安队取得了成功，他说自己的成功与健力宝巴西留学和国奥队2年助教的经历有关，这使他更接近了国外足球思想，吸收了一些有益的东西。而在这方面，大多数的中国教练没有朱广沪的福气。

　　现在，要确保中国职业联赛质量，青少年足球的发展是最核心的问题，二线上来什么样的人，一线队就能打出什么样的水平。我初为中国足协工作时，我的每一份报告都提到教练员培训问题，要让好的教练培养出好的年轻球员，为明天联赛的发展与进步奠定物质基础。中国教练员尤其需要接触国外的经验和知识。当然，让教练都走出去学太昂贵了，但比较现实的办法是在中国开设一所国际教练培训学校，让年轻的教练员用整整一年的时间进行培训，来自于不同风格和地区的教练员每人授课一个月，让中国的新一代教练员全面感受世界足球的发展趋势和先进理论。他们可以将这些知识带回俱乐部，培养中国的青少年球员和新一代职业球员。中国足球行动得越早，走向世界的那一天就会越快地到来。鲍比-霍顿