辽沈足校大起底：教练多无上岗证 学员会踢球没文化

　　辽沈足校大起底·现象调查篇

　　随着足球学校在全国范围内的兴起，作为中国足球最发达省份的辽宁省自然成为了全国足球学校数目最多的地方。但经过十余年的发展，足球学校在最近两年出现了大幅萎缩之势，以在辽宁省足协注册的足校为例，数目已经从2002年最多的21家减少到目前的不足10家，学员也从最多的近1600人减少到目前的寥寥几百人。

　　近日，记者到辽宁省足协就足校数目萎缩一事采访了相关负责人，据该负责人介绍，中国足协规定2005年足校注册工作应在2月28日完成，但是直到三月初，完成注册的足校数目还不到10家，而且像庄毅、张引等几家著名的学校已经倒闭。由于沈阳、大连是足球重点发展城市，所以这两个城市的足校注册在两个市的市足协完成，省足协并没有注册的准确数字，不过2005年两个市的足校数目都开始急剧萎缩，情况和辽宁省足协差不多。

　　省足协负责人表示，我省的足球学校在2002—2003年达到了辉煌期，2002年在辽宁省足协注册的足校达到了历史最多的21所，学员1290人；2003年尽管学校数目减少了3所，但是学员数量一下子猛增到1539人，成为了学员最多的一年。但是从2004年开始，足球学校的学员数量明显开始下降，尽管2004年在辽宁省足协注册的足校总数仍然和2003年一样为18家，但是学员却由2003年的1539人锐减到958人。学员总数减少了约五分之二，以收取学员学费来维持足校正常运营的足校遇到了巨大的困难，经历了2004年学员急剧萎缩的情况，一些足校开始纷纷倒闭。2005年在省足协注册的足球学校数目只剩下不到10家，学员仅剩下不足800人。

　　在辽宁省足协注册的足球学校学员中，1989—1990年出生的球员最多，达到了300余名，但1991—1992年出生的学员就减少到了100人。据省足协负责人介绍，在最近两年足球学校数目之所以急剧减少、学员数量之所以快速下降，主要与中国足球的大环境混乱和足球学校不规范有直接的关系。在1994年中国足球职业化之后，足球学校开始出现，中国足协审批足校的条件也非常简单，只要有一块训练场地，学员数量达到18名，就可以开办足球学校，这样就导致了足校的质量也是参差不齐。2001年中国国家队历史上第一次杀入了世界杯决赛圈的比赛，这令全国上下再次兴起了一次足球热，于是在2002和2003年学习踢球的学员达到了历史的最高峰。但是由于很多足校的办学条件与球员期望的差距太大，很多球员到了足校之后都有种上当的感觉。再加上2004年联赛罢赛、俱乐部“革命”等一系列动荡，中国足球的威信在球迷的心中降到了冰点，这也导致了足校招不上来学生，原来的学生开始退学，不再学习足球，最终导致了足校纷纷倒闭情况的发生。

　　在省足协的一份统计资料上，几组数字足以令人汗颜。在业余足球俱乐部和部分足球学校上报的四十多名基层教练中，有A级和B级岗位培训证书的只有8人，仅占17%，其他多数是C级教练，还有一少部分没有“上岗证”。对于未来的青少年足球发展，省足协的负责人认为形势不容乐观：“在教练的聘请上也是成绩与利益挂钩的，客观上助长了改年龄以大欺小的现象，为一些水平不高的教练提供了浑水摸鱼的机会。带一批队员不是一年两年的事啊，当年张引花15年带出了辽宁队这一批苗子，对中国足球的贡献有多大？现在再也不要奢望有这样的教练了。”

　　同教练员的“无证上岗”相比注册的运动员的“年龄断层”情况更令人担忧：省足协在册的青少年球员仅800多人，而11岁以下的小球员仅有22人，还不到总人数的10%，这个本应该是“人才金字塔”底层的基础竟然薄弱到如此地步。“足球还是不是应该从娃娃抓起啊？”

　　现身说法：

　　虎星足校校长赵树元访谈

　　“再这么办，足校都得黄”

　　今报讯 面对我国足校数量急剧萎缩的局面，辽宁虎星足球俱乐部董事长、虎星足校校长赵树元也非常痛心。这位上世纪60年代的老辽宁队队员，在退役之后，出任过沈阳青年队、沈阳队的主教练。在中国足球职业化的大潮下，1994年初赵树元创办了虎星足球学校。在此后的11年间，虎星足校也经历了一个由盛到衰的过程。谈起自己对足校现状的看法，赵树元十分感慨地说：“如果足校的现状无法改变，所有的足校都会退出历史的舞台。”

　　兴起：足校是时代的产物

　　在中国出现的足球学校是当时中国足球形势发展的需要，是那个时代的必然产物。上世纪80年代末、90年代初，足球运动员都来自专业队、来自体校，都是由国家培养的，不仅运动员的人数少，而且那种专业体制培养球员的做法也抑制了足球的普及。上世纪九十年代初开始出现了足球学校，足球学校的好处是只要孩子想学习踢球，就可以送到足校来接受专业的足球训练，而不用像原来专业队那样通过层层选拔，只要家长和孩子都对足球有兴趣，就可以将孩子送到足球学校进行足球训练，正式足球学校这种模式，大大增加了我国的足球人口，使我国足球的后备力量得到了充实。1994年中国足球职业化之后，全国上下掀起了一股足球热，足球学校也迎来了他迅猛发展的春天。我作为一名老沈阳队足球运动员，也想为国家队的足球事业做点事，于是也开始搞起了足球学校。我创办的足球学校是1994年1月12日开始正式挂牌的，经过几年的苦心精营，虎星足校也成为了全国著名的足球学校，我们在最辉煌的时候有400多名学员，其中还包括女足，我们的学员来自全国各地，甚至新疆、西藏的球员都有。而且虎星足校为国家女足、一些中超中甲俱乐部输送了不少球员。

　　现状：准备不足问题多多

　　足校推动了中国足球的发展，增加了中国的足球人口，但是由于足校在当时也是一种新生事物，大家都是摸着石头过河，所以在发展的过程中遇到了很多困难，而且也出现了许多弊端。首先就是足校的质量参差不齐。当时国家对足球学校也没有特别明确的办学标准，足协也可以批准、教委也可以批准，而且条件非常简单，这样就导致很多没有办学条件的人，创办了足球学校。

　　足球学校的弊病还在于教练员的水平有限，而且有些教练员还有不正之风。各足校的教练员原来都是足球运动员，他们本身就不具备很好的文化修养，甚至个别的教练原来还不是专业队员，只是业余爱好就能够到足校当教练。中国足协对足校教练没有一个统一的授课标准，统一的资格要求。目前足校教练在自律、为人师表方面做得也很差。一些教练将学生当作自己的私有财产，随意打骂学生，在学生面前抽烟、喝酒，无所顾忌，一方面这会让球员对教练产生抵触情绪，另一方面这些不良习惯很可能被学员效仿，沾染上这些抽烟、喝酒等恶习。在所有足校中，文化课教学跟不上，这是一个通病。本来足校的学习气氛就没有正规学校那么浓，再加上学员不爱学习，这就导致了学员的文化课学习质量大大下降。

　　通过到国外的考察，我觉得欧洲发达国家的青少年培养非常值得我们借鉴。在英国、德国、荷兰的足球学校都是只招收16岁以上的学生，16岁之前的孩子都只接受业余训练。学生16岁之前都是在自己的学校上课，然后利用业余时间去学习足球，这样既能保证学生的文化课教学质量，又能保证球员进行基本的足球训练。等到球员到了16岁后，一些有足球发展潜力的学生才会到一些足球学校和足球俱乐部进行专业训练，成为专业球员。

　　教训：足校不能适应市场化

　　目前足校纷纷倒闭，追究到最根本的问题就是足校不能完全适应市场化，在资金方面已经入不敷出。以我们虎星足校为例，很多球员从小就在我们这学球，但是长大之后能够踢上中超、中甲俱乐部联赛的毕竟还是少数，我也不忍心看着这些球员没有球踢。这些球员为了学球，文化科全扔了，他们除了踢球，别的也不会什么。于是我就注册了一个俱乐部，让这些球员在一起组成球队参加乙级联赛。但是一旦参加联赛，那么投是巨大的。虎星俱乐部参加了三年的全国乙级联赛，三年俱乐部的投入高达600万元，尽管这和中超中甲俱乐部每年数千万元的投入相比相差甚远，但是这对于经济来源主要依靠对学员的收费的足球学校来说无疑是相当巨大的投入。

　　联赛走向了市场化，但是中国足协的管理体制却还没有与市场接轨。乙级俱乐部本来资金就有限，市场化运作非常困难，但是足协对各参赛俱乐部的收费非常高。每个赛季一支乙级俱乐部都要向中国足协交纳50万元的联赛保证金，俱乐部的罚款和每场比赛球员红黄牌罚款都要从这里扣除，一张黄牌800元、一张红牌1500元，这对一家乙级俱乐部来说都是很重的负担。另外，每场主场比赛裁判员的接待费为2万元，而这2万元基本都要被花光。这些收入足协如果能够减免，那么我们俱乐部和足校的日子就要好过不少。目前因为这种情况倒闭的足校很多，象庄毅的足球学校也是因为参加乙级联赛，使自己在资金上陷入了困境，无法支撑足校，只能倒闭。而目前虎星足校目前也面临了巨大的困难，到现在也没有完成注册。

　　期望：足校应走联办模式

　　应该说足校通过十余年的发展暴露问题。这就要求足校不能在以目前这种相对简单的模式发展下去，一定要提高质量，改变现状，不然所有的足校都会退出历史的舞台。

　　目前一些中小学开设了足球专业课，而且我们也对次进行了考察，认为这种形势很好。正规中小学的优势在于文化课教学实力强，而足校的优势在于有着丰富足球专业训练的经验。这样由中小学和足校联合办学，对学员进行业余的足球训练，这才是中国足球未来培养人才的模式。

　　目前，在足校学习的学员，文化课的成绩普遍很差，而且学员学球的刻苦精神和天赋都有差别，这就导致了很大一部分学员长大之后无法成为职业球员，但是他在足校又不能学到足够的文化课知识，这就造成了这些学员离开足球会明显缺乏谋生技能，就业和生存都面临巨大的困难。但是如果中小学和足校进行联合足球教学，那么这个问题就能够得到解决。首先学校有着很好的学习氛围，而且学校的场地、体育设施都很好，学生在保证文化课学习的情况下，每天可以利用业余时间，由足校的教练对他们进行足球的专业训练，这样学生的学习兴趣和足球兴趣都能够得到满足。通过这样的业余方式学球到16岁，在根据学员的实际水平和发展潜力来看是否进行专业的足球训练，如果有能力那么就进入各俱乐部的梯队进行训练，如果发展空间不大，那么文化课没有得到丝毫的耽误，可以选择继续升学，这样不会耽误学员今后的就业，而学习足球还达到了强身健体的作用。

　　下一站，没有彩虹

　　办足校如此简单？！

　　当年足校泛滥很大程度上和足协以及相关教育部门对足校的审批不严格有关。据李春贵介绍，最初足协都会先允许相关人员来办足校，然后才会进行审批。如今相关部门对足校的审批严格了一些，但总体而言，要想办一所足校还是很简单的事情。

　　足协规定，各类足球学校办理初审或正式注册时，其属地省级会员协会所属会员协会和属地会员协会必须严格按照《中国足球协会足球学校暂行管理办法》进行审核；审核内容包括体育、教育、物价等审批机构的批文、办学条件、招生与学籍、训练与比赛、办学经费与财务管理、学校管理等。但足协并没有规定审核的具体标准，这就使很多足校可以在达不到条件的情况下办学。在完成审查后，足校只需要向省级会员协会所属会员协会交纳注册费1000元，向会员协会交纳注册费500元就可以完成开张了。

　　另外，足协对业余俱乐部的审核更为简单，条件只有三条：

　　(一)至少有一支业余足球队，不少于15名运动员；

　　(二)有可用于主场比赛的场地；

　　(三)拥有自己的名称，有负责人。

　　业余俱乐部向省级会员协会所属会员协会交纳注册费150元，向属地会员协会交纳注册费50元就可以完成注册了。

　　(黑体)＞＞＞足校数量减少，青少年球员纷纷退出足球界，除了中国足球的大环境因素外，足校的自身管理不完善是最重要的一个原因。记者在采访过程中，发现了足球学校的很多违规之处，而一些深受其害的足球少年更是向记者痛斥足协的种种黑幕，本报将于明天推出《足校大起底·深度揭秘篇》，敬请读者关注。